Transparentar uso de recursos en SNTE

Transparentar uso de recursos en SNTE: Transparentar e incentivar la rendición de cuentas en el manejo de recursos y actividades relacionadas con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) recomienda el documento Panorama de la Educación 2011 elaborado por la OCDE en el marco de la Evaluación de la Cuenta Pública 2010 elaborado por la Cámara de Diputados, así como la revisión de los programas de actualización y capacitación a docentes.
Al revelarlo la diputada del PRD Esthela Damián Peralta, presidenta de la Comisión de Vigilancia, refirió el deshonroso tercer lugar que ocupa México en la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) con el mayor número de “ninis”, 7 millones 226 mil jóvenes que ni estudian ni trabajan, sólo después de Turquía e Israel.
Ante ello y las expectativas de crecimiento poblacional del país en los próximos años se incrementará la demanda de servicios educativos, lo que conlleva a la necesidad de evaluar permanentemente la ampliación y calidad de la infraestructura, servicios y bienes educativos, así como la viabilidad financiera de los sistemas y programas relacionados, a fin de atender los crecientes requerimientos en el sector.
Subrayó que la Evaluación de la Cuenta Pública 2010 advierte la necesidad de evaluar con profundidad los programas permanentes de capacitación y profesionalización de los maestros y la vinculación con el aparato productivo.
Otro tema de interés en el sector educativo es el relativo a elevar la calidad del desempeño de los docentes y directivos en todos los niveles educativos, así como sus programas de actualización y capacitación, por lo que sería plausible considerar revisiones que evalúen dichos programas.
La legisladora perredista precisó que el 18.4 por ciento de adolescentes mexicanos entre 15 a 19 años, y una cuarta parte de los jóvenes entre 25 a 29 años en México, “no reciben educación y están desempleados, o no forman parte de la fuerza laboral”.
México ocupa el primer lugar en cuanto al porcentaje de mujeres jóvenes que se encuentran inactivas, y detalló que la cifra de mujeres entre 15 a 29 años que no reciben educación y que están desempleadas o sin trabajo asciende a 3.6 veces superior a la de los hombres.
Damián Peralta mencionó que de acuerdo al análisis que realizó la Unidad de Control y Evaluación (UEC) de la Cámara de Diputados, 2011 ha sido el año en que menor porcentaje de recursos a la educación se ha destinado durante el actual sexenio. En 2009 se registró el mayor porcentaje del gasto nacional en este sector, el cual ascendió a 6.9 por ciento del PIB, en los años subsecuentes el porcentaje de recursos destinados a educación ha ido a la baja.
La evaluación de la Cuenta Pública 2011 también refiere que de 2006 a este año, el gasto nacional en educación promedió 6.5 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB), pese a que la Ley General de Educación establece que el monto anual que la Federación, los gobiernos estatales y municipales deben destinar a la educación no debe ser menor al 8 por ciento PIB.
“De acuerdo al documento Panorama de la Educación 2011, México es la nación de la OCDE con el menor gasto anual en instituciones educativas por alumno para todos los servicios con relación al PIB por habitante” destacó la perredista.